两个星期前，朋友让我去她家一趟，我一进门，她就跟我唠叨孩子的事，说都上初二了，一点也不懂事，说她什么她都听不进去，特别逆反，一天到晚为她累死了，可她还不领情，问我怎么办。

    我不是这方面的专家，可我又不能不说话，于是我先坐下来跟她的女儿聊了会，首先我给她讲了我从稻垣先生拿的那本书上看来的白鹤报恩的故事：

   “以前有个地方住着老爷爷和老奶奶。一天，老爷爷救护了一只被困在陷阱里的白鹤。

    这天晚上，从风雪中来了一个年青女子，说迷失了道路，能否叫她借助一晚。见她可怜，就留她住了一个晚上。

    大雪连着下了好几天，那个年青女子也就一直住了下来。一天晚上她说道：‘我织布，你们千万不要来看啊’。就把自己关在房间里不出来了。

    第二天一早，年青女子递给了老爷爷一匹从来没有见过的美丽的织锦，让老爷爷拿去换钱贴补家用。老爷爷把这拿去卖了很高的价钱。

    一天晚上，老奶奶忍不住往房间里窥视，看到一只白鹤拿了自己的羽毛在织机上纺织。

    白鹤对吃惊的老爷爷和老奶奶说道：‘正像你们所看到的，我就是几天前被老爷爷搭救的白鹤，谢谢你们’。

    行了，我都织完了，我该走了，再见！”

    我接着讲了我对故事的理解，又絮絮叨叨的说了些教育她的话。当然，我也没忘记提醒我的朋友，要与孩子多沟通，要把大人的感受告诉给孩子，要让她理解你为她所做的一切，要她经常听到你对她的赞扬，要把自己的孩子当朋友等等。

    故事也讲了，该说的也说了，我以为孩子不会有什么反应，毕竟讲的是一个很普通又很老套的故事，现在的孩子见多识广，听了这种小儿科的说教就能改变，至少我没抱希望。

    今天，朋友给我打电话说：前两天她咳嗽了，孩子赶紧给她倒水……，她真的有改变。朋友又说：孩子说了，有空让你再来家坐坐，还想听你讲故事。

    我知道这功劳不能划给我。我想一定是我的朋友也在改变，至少她肯坐下来去跟孩子进行很好的沟通，至少她肯去发现孩子的变化。至于讲故事能不能起作用我不知道，但如果我们的家长把一些严厉的训斥变成孩子能接受的故事，与孩子真诚沟通，我想还是应该会有一定效果的。